Bildung

„Die Jugend achtet das Alter nicht mehr, zeigt bewusst ein ungepflegtes Aussehen, sinnt auf Umsturz, zeigt keine Lernbereitschaft und ist ablehnend gegen übernommene Werte“
Sie kennen dieses Zitat, nicht nur weil ich es schonmal zitiert habe, im Zusammenhang mit der Pisa-Erhebung. Es ist sumerisch und etwa 5.000 Jahre alt. Wenn es in der Menschheitsgeschichte eine Konstante gibt, dann ist es das Naserümpfen der älteren Generation über die junge. Was ja erstaunlich ist, schließlich waren wir alle mal jung.
Dabei hat Bildung nicht automatisch was mit Jugend zu tun. Ich bin nicht mehr ganz jung und lerne jeden Tag was Neues. Ehrlich gesagt: Ich hab heute mehr Lust am Lernen als mit 16 - ich entschuldige mich hiermit a posteriori bei meinen damaligen Lehrern. Aber selbstverständlich war und ist die Schule essenzieller Bestandteil des Bildungssystems. Einfach zu sagen: „Das ist Ländersache, hat im Bundestagswahlkampf nichts zu suchen“ halte ich für falsch. Das Schulsystem in Deutschland muß sich weiterentwickeln, genauso wie sich die politische Betrachtung des Schulsystems auf Bundesebene weiterentwickeln muß.
Aber klar: Bildung ist so viel mehr als nur Schule, mehr als nur Lernen. Bildung ist Ausdruck menschlicher Neugier, des Bedürfnisses nach persönlichen Weiterentwicklung. Lebenslang, wie ich meine. Bildung, ihre Qualität, ist nicht nur eine Frage staatlicher Institutionen und Organisation. Es ist auch ein Frage individueller Motivation. Eine Frage der Freiheit. Das wußten offensichtlich schon sumerische Jugendliche.
Meine Positionen: Bildung.
Das deutsche Bildungssystem ist nicht schlecht. Hat Tradition. Es muss sich weiterentwickeln, damit unsere Kinder sich in einer globalen und digitalisierten Gesellschaft behaupten können. Nicht mehr Stoff, mehr Drill, mehr Uniformität sind der richtige Weg dorthin, sondern das Gegenteil. Schulen müssen mehr Gestaltungsfreiraum bekommen. Sich von Stätten der Lehre zu Stätten des Lernens weiterentwickeln. Das umzusetzen, erfordert politischen Mut.
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